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薛濤:讀《道德經(jīng)》中的幾點管理學體會(一)

時間: 2023-07-24 09:44

來源: E20水網(wǎng)固廢網(wǎng)

作者: 薛濤

前言

我讀書非常慢,經(jīng)常停下,《道德經(jīng)》讀了四五年,在朋友圈敢發(fā)感悟的,偶爾為之,一共才有七八條。我覺得我能(敢)寫出這幾條的,才算是我真讀過的,寫不出的就算我其實沒讀懂。相比別人,我對我自己讀不dong(動和懂)書,也曾經(jīng)很自我懷疑---是不是我學習能力太差?好在朋友圈里的微信好友都很支持,給了些許安慰。

我也是不敢簡單地把書里的別人的精彩拿出來發(fā)文章的,因為那不是我的。年過半百,漸漸悟到了很多東西其實是書里學不來的。什么是“我的”?必須是我將書里的內(nèi)容,結(jié)合自己五年基層管理、十年中層管理和十年高層管理的經(jīng)驗,揉在一起,才能“化”出來和值得“奉”出來的。涉及我沒有能經(jīng)歷到的領(lǐng)域或?qū)哟?,往往就不能把書中的相關(guān)東西變成自己的東西。所以我想,就我個人而言,讀書學習和復盤,是強化了轉(zhuǎn)化效率,但轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)還要來自我自己的經(jīng)歷。究其根本,看來我的能力模型是不配“書中自有黃金屋”的,我更應(yīng)該追隨陽明先生所說的,“事上磨、心中修、塵中煉”。

由此,等我真能把《道德經(jīng)》全看完和寫出所有值得分享的東西,估計要幾十年以上了(說白了就是沒指望了)。既然如此,干脆,我還是安排E20傳播中心匯集這七八條先發(fā)布一批,與大家共同修習探討。這本書,我按順序讀了(常規(guī)的讀),我也不按順序讀的(第一段所說的真讀過),突然有了感悟就留下記錄,所以,本文也不按順序,即興寫之,即興讀之。全部整理完加上批注,發(fā)現(xiàn)也有一萬多字,所以要分為若干篇播出,以后隨緣繼續(xù)。

老子寫《道德經(jīng)》,解答如何成為有道者和圣人;我看《道德經(jīng)》,卻都是在找如何做成功的個人和管理者。個人成長和組織成長,個人戰(zhàn)略和組織戰(zhàn)略,個人管理和組織管理,內(nèi)在道理都是相通的,這是我讀《道德經(jīng)》的關(guān)鍵處,學管理,以上都包括。關(guān)于這三對詞之間的關(guān)系,大家可以參看我下面的報告,也許比文字更生動說明我的理解。

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來自18年E20年終總結(jié)會

一、《道德經(jīng)》第七十七章

原文:

天之道,其猶張弓與(歟),高者抑之,下者舉之,有余者損之,不足者補之,人之道則不然,損不足以奉有余。孰能有余以奉天下,唯有道者。是以圣人為而不恃,功成而不處,其不欲見賢。

別人的譯文:

自然的規(guī)律,不是很像張弓射箭嗎?弦拉高了就把它壓低一些,低了就把它舉高一些,拉得過滿了就把它放松一些,拉得不足了就把它補充一些。自然的規(guī)律,是減少有余的補給不足的。可是社會的法則卻不是這樣,要減少不足的,來奉獻給有余的人。那么,誰能夠減少有余的,以補給天下人的不足呢?只有有道的人才可以做到。因此,有道的圣人這才有所作為而不占有,有所成就而不居功。他是不愿意顯示自己的賢能。

我的體會:

前半部分,可以簡單歸納為自然界是奉行中庸之道的,但是在人世間的市場、人性趨利的當下(其實包括殷商以降),都是剝奪弱者做大強者的。老子這句話洞穿了世道萬年的基本規(guī)律。(注:不是管理學角度,算社會學角度的,但是個人發(fā)展和做企業(yè)戰(zhàn)略還是需要了解這些基礎(chǔ)知識)

那么,二者背離,個人該怎么辦呢?老子一再肯定“天之道”的這種均衡的現(xiàn)象,在人類里面就是“有道者”他也可以做到。接著就直接說“圣人”如何了。(注:對應(yīng)而言,我關(guān)心的是如何成為一個成功的管理者和成功的人,但俗世中修煉想“出人頭地”——用個庸俗的詞兒,其實也需要有“有道者”的個人定位,背后的哲學級道理也是相通的)

“孰能有余以奉天下?唯有道者”這句很好,我理解可以將“認知”作為“余”而分享:奉,是“恭敬的捧出”自己對世道的初步理解,卻不是高高在上的強迫賜予,這一差別非常關(guān)鍵。此處多說一句,為何要“奉”,為何要做老子說的“有道者”?因為助人方能成就自己,無論組織內(nèi)外都是如此,此是為人應(yīng)“奉”之關(guān)鍵。此即為善,是成就一個人大格局的關(guān)鍵,具體可以參見本段末的小視頻,我怎么看王凱軍老師的成就。進而言之,助人者,授以魚不如授之以漁,助人最佳處是助“認知”,無論組織內(nèi)外也都是如此,比如我寫本文也是這個目的。(注:對道德經(jīng)本句的解讀依然是個人成長和組織管理兩個角度。)

此外,大家最近都在流行修“認知”。那么,這個“認知”本身該如何被認知?我冒昧在這里下個定義:認知=價值觀(格)+思維能力(格)+創(chuàng)新力(破格),認知就是“格”在人世間的反復過程。

趨近一位“有道者”,在當下社會,這樣的人往往已經(jīng)就是個優(yōu)秀的領(lǐng)導者。老子繼續(xù)說了三條:“為而不恃,功成而不處,其不欲見賢”。除了前述所說的要做到以認知奉天下,這三條也是一位卓越管理者的高境界,結(jié)合我多年的組織管理經(jīng)驗,深以為然(注:此處是組織管理角度):

1、管理者的能力在于定戰(zhàn)略和帶隊伍、而絕不是簡單的勤奮的親力親為(但特殊需要下也會有必需親力親為的場景),此為“為而不恃”;(詳見我以前寫的三“YU”——薛濤: 淺談環(huán)保人職業(yè)發(fā)展(上):將、俠、王和因玩而堅韌;薛濤淺談環(huán)保人職業(yè)發(fā)展(下):管理三yu決與新三板。

2、管理者將能力盡量帶給下屬,而由此的功勞也盡量歸因于下屬,是其成就卓越組織的關(guān)鍵,此為“功成而不處”;


3、由此可見,一個管理者其實是鋒芒不顯,大音希聲的,此為“其不欲見賢”。

在管理學角度理解老子的無為,絕不是俗世理解的消極,而是極高的管理水平境界。此外,別以為“無為”是“不作為”,無能的管理者(比如某些體制內(nèi)空降領(lǐng)導)取巧而照搬以上,在事的見解上無法超越下屬,則不能定戰(zhàn)略;自己下手也做不過手下,只好故弄玄虛。這種,看似也是無為而治,其實就是東施效顰。

讀本章后記:

至今讀來最帶感的,就是老子的這一章,就我所需而視之,有始有終,渾然一體。從前三十年改革紅利到進入內(nèi)卷時代三十年的當下,更加貼切前1/3的內(nèi)容;在此大背景下,個人如何成長,格局是隱藏不易見的天花板;追求前言所述的三對管理能力的提升,是顯見的階層攀登之徑,重要性與之前的時代相比,更加超過了某種客觀的技能。

既然世道愈艱,為何更要做“有道者”,我個人是這么理解的:一來,從相對最俗的欲求而言,只有做“有道者”,摸“圣人”途,才能全面提高“認知力”,提升自己待人接物的能力,也才能在逆風中逐漸改變自己的境遇,獲得相對更大的成功(此處成功的定義,也可以是多元的)。二來,即便如上所述有所改善,工作和生活也會變得更加不易,太輕松的獲得完美的日子時代已經(jīng)永遠過去(其實更高維度看本來就不曾存在),如果不能要求自己盡力去追求“道””,在“格物致知”中獲得樂趣,人就活的像下一章說的“芻狗”,為物欲情欲所驅(qū)使,為偶然得失所起伏,那么,只會加重下一個時代的外部客觀條件對自己的傷害。三來,很多人不能理解巴菲特的矯情(開破車、住小房、吃麥當勞),也不能理解北大韋神的狀態(tài),如果曾經(jīng)摸到過“道”,由此體驗過心流的喜悅的人,才能理解他們,其實這也類似佛經(jīng)里所說,他們?yōu)榍蟆罢妗保呀?jīng)不再處于掛牽身外物的“芻狗”狀態(tài)。

最近,我發(fā)過一個朋友圈,覺得半百年華下,需做三”J”,減、戒、靜:

減,減掉無效的精力支出,包括慈悲;時間越來越珍貴,要多用在首先完成俗世間的責任,以及從那三對管理實踐中去更多的摸索“道”,并學習凱軍老師,將之更多的“奉”出來,這個是大慈悲,由此,一些小慈悲也就自然不做了(最近已經(jīng)拒絕了不少小求助),希望大家理解。

戒,戒掉所有不利于健康的行為(比如煙、大酒),這點也很有感悟。最近某晚的會員圈層酒局中,竟突然對煙一點都不想,也無所謂戒,自然也就戒了,這個小體驗,真的和道德經(jīng)里面的“道”一致。此外,最近為趕寫這幾篇感悟(后面要完成工作責任出差服務(wù)會員去了),每天只睡四小時,卻并不覺得有什么苦,如果覺得努力奮斗是很苦的,在這個內(nèi)卷的時代是斷斷不可能成功的。(“鐵杵磨成針”的謊言,我以后找到道德經(jīng)對應(yīng)的章節(jié)再給大家拆解),這個道理,也和我在戒里悟到的“道”是相通的。昨晚酒只喝三分,也做到了話談五味,這個,以前也是做不到的。

靜,靜下身心,多深思,找心流。減的一部分目的就是為了這個,當你偶爾能做到物我兩忘,你就能理解巴菲特和韋神,其實是一種人了。

第七十七章作為我解讀道德經(jīng)的第一篇,是因為它太完美的契合了我終身修習的管理學門派(前言中所述的三對詞)的一些進展,并且一直在給我大啟發(fā)。我由此做了較多的批注,希望幫助讀者找到我立意的入口。之后,解讀就會簡潔很多。在此,我為我的“啰里啰嗦”先表個歉意。

二、《道德經(jīng)》第五章

原文:

天地不仁,以萬物為芻狗;圣人不仁,以百姓為芻狗。天地之間,其猶橐(tuó)籥(yuè)乎?虛而不屈,動而愈出。多言數(shù)窮,不如守中。

別人的譯文:

天地不情感用事,對萬物一視同仁,圣人不情感用事,對百姓一視同仁。(此處“百姓”應(yīng)指貴族與平民)。天地之間,豈不像個風箱嗎?空虛但不會窮竭,發(fā)動起來而生生不息。政令煩苛反而加速敗亡,不如持守虛靜。

我的體會:

“仁”在這里應(yīng)該理解為愛,愛即為私。沒有愛就沒有恨,沒有私就沒有偏。公平無私,統(tǒng)一標準,是《道德經(jīng)》第五章這兩句經(jīng)典的話,可運用于管理學的第一層意思,相對淺顯。之于管理,此處也算點中要害。但是更深入一層,管理者在做人事管理方面的決策時,一定要撇棄其本人對被管理者的感情喜好,要還原到客觀評價他的能力,之于部門及公司整體的定位而對他的需求上來看。所以,于此處,管理者不可仁,這是第二層,超越了公平無私的問題,也超越了公平與效率的矛盾問題。此外,太公平則無效率,社會學角度是如此,管理學角度其實也是如此,此處已偏離老子原文太遠,不再展開。

回到“仁”的問題,德魯克的知識管理學說的解讀系統(tǒng)里有典型的一句話,“對上管理、對下負責”。那么,不就是要對下屬“仁”嗎?該如何解決此處與老子的“不仁”的矛盾呢?成為“有道者”的挑戰(zhàn)恰恰就在于此了。老子在關(guān)鍵性的四十二章(下篇解讀)中提到,也是大家最愛說的“二生三”,背后其實就是解決這個矛盾體的金鑰匙:管理者必須在完成上述出于公司利益的思考之后,再次回到對可造之材類下屬的本人發(fā)展需求上來(注意“下屬”前的定語),為他做一些傳授,乃至嘗試思考創(chuàng)新以謀求相關(guān)的一些組織安排甚至組織變革,并由此實現(xiàn)屬下個人與組織的共贏(此處依然是不仁的)。能做到這個的管理者,才完成了優(yōu)秀到卓越的進階。所以,做到第一層的管理者,僅僅是達到最低要求的基本合格的層次;到第二層的,是優(yōu)秀的;做到第三層的,才是卓越的“有道者”,此處,需要真的理解德魯克之人性、稻盛和夫之韌性、老聃之仁性。這里講的事情,其實也呼應(yīng)了我與陳春花教授多年前曾經(jīng)隔空辯論的一篇文章,大家可以參詳段末的鏈接。話說那時候陳教授聲望依然處于巔峰,敢于切磋,是我讀陳的文章系統(tǒng),能感知到她自身管理實踐并沒有超過十年,學習、旁觀和總結(jié)發(fā)揮是她的主戰(zhàn)場。那么,熟悉“金庸群俠傳”游戲的知道,野球拳對陣各大武功秘籍的優(yōu)勢,類似的,也讓我敢于在熟悉的地盤上與之探討(薛濤:要避免“二分思維”-評析北大教授的“管理不能大于經(jīng)營”)。


管理者本身如何達到“有道者”的境界?“虛”則為其核心力量,就是在為公司或組織的戰(zhàn)略思考和組織培養(yǎng)中先忘記自己。只有放空,才易得心流態(tài)與對應(yīng)的大智慧,私利參與其中,必然扭曲而貌似狡詐實則蠢笨(往往需要長期看)。做到虛,“有道者”才敢于和愿意授權(quán)和傳授(奉),而使得其本人可以有空間時間也必須兢兢業(yè)業(yè)地向上追求,才使得其本人能夠不斷的突破天花板并給追隨者更多的發(fā)展空間,卓越的個人和組織由此誕生,這也是前文中所提的三“YU”所在。

“多言數(shù)窮,不如守中”,《道德經(jīng)》這八個字,大部分人解讀為寡言和中庸,簡單明了,但我覺得不夠好,個人沒興趣。偶爾聽到曾仕強先生的解讀,贊同。前四個字的關(guān)鍵在對“窮”字的理解,意思是把話說“絕”,無論是表達對事物的判斷抑或是給出絕對化的承諾,都是不智的。(現(xiàn)代社會很多工作類型就需要多溝通,會交流會表達會寫作是重要的技能,如何能都去寡言)。所以曾仕強先生的這處解讀更佳。后四個字,中庸是儒家的思想,并不錯,但應(yīng)該并非完全符合老子本意,曾仕強教授將“中”讀為chong,解釋為“沖”,意為保持“沖”的功能,即保留余地和空的境界。曾補充說這個需要“少私寡欲”才能做到,這個很到位,私欲過強,則萬事只從自己本位出發(fā),判斷事物自然就因自私自利而偏激,講話時候也會因為這個太想說服對方,也就容易把話說“絕”了。這個,和我前面所述的對“虛”的理解也是一致的。由此,“多言數(shù)窮,不如守中”這八個字最終被解讀的與道德經(jīng)的全文立意一致,深以為然,最后十六個字雖然十分精彩,但在本章中好像沒什么可以繼續(xù)詳細盤點的,倒是以后的解讀中還會偶有用到。

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繪圖:E20創(chuàng)意中心“一口鳥”總監(jiān)

后記

南懷瑾老先生曾說儒家是糧店,我理解是出道時的必須品,當然也要伴一生;說道家是藥店,我理解是中年為求“不惑”態(tài)的解藥;說佛家是百貨店,這個我目前還沒悟透。年少時我錯過了《論語》,感覺至少多走了十年的彎路。現(xiàn)在正是讀“老莊”的年份,但我看到的常規(guī)解讀,常常把“老莊”理解為躺平或出世的,不能提起我的興趣,覺得沒啥意義。而高人能在其中解出入世的妙處的,往往認知難度會更高,卻更加有益。世道愈艱,唯修行者可以穿越之,修“老莊”,不是為了遁世,而是為了獲得韌性和更好的“認知”力。對于也許正處于逆境中的一些朋友,我再次分享我的另一個小視頻,與各位共勉。


編輯: 李丹

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薛濤

武漢大學和北京大學光華管理學院獲得理學學士和工商管理碩士學位。

現(xiàn)任E20環(huán)境平臺執(zhí)行合伙人和E20研究院執(zhí)行院長,北京易二零環(huán)境股份有限公司總經(jīng)理,湖南大學兼職教授,沈陽工業(yè)大學環(huán)境與化學工程學院兼職教授,華北水利水電大學管理與經(jīng)濟學院客座教授,中科院生態(tài)環(huán)境研究中心碩士生校外導師,天津大學特聘講師,國家發(fā)改委和財政部PPP雙庫的定向邀請專家,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部城鎮(zhèn)水體污染治理工程技術(shù)應(yīng)用中心村鎮(zhèn)水生態(tài)環(huán)境治理領(lǐng)域?qū)<?,世界銀行和亞洲開發(fā)銀行注冊專家(基礎(chǔ)設(shè)施與PPP方向)、國家綠色發(fā)展基金股份有限公司專家咨詢委員會專家?guī)鞂<?、巴塞爾公約亞太區(qū)域中心化學品和廢物環(huán)境管理智庫專家、中國環(huán)保產(chǎn)業(yè)研究院特聘專家、中國環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會環(huán)保產(chǎn)業(yè)政策與集聚區(qū)專業(yè)委員會委員、中國城市環(huán)境衛(wèi)生協(xié)會垃圾焚燒專家委員會委員,環(huán)境部“污泥處理處置產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”特聘顧問。住建部指導《城鄉(xiāng)建設(shè)》雜志編委、《環(huán)境衛(wèi)生工程》雜志編委、財政部指導《政府采購與PPP評論》雜志編委,并擔任上海城投、天津創(chuàng)業(yè)環(huán)保、碧水源、中建環(huán)能等上市公司獨立董事。

在PPP專業(yè)領(lǐng)域,薛濤現(xiàn)任清華PPP研究中心投融資專業(yè)委員會專家委員、全國工商聯(lián)環(huán)境商會PPP專委會秘書長、中國PPP咨詢機構(gòu)論壇第一屆理事會副秘書長、生態(tài)環(huán)境部環(huán)境規(guī)劃院PPP中心專家委員會委員、國家發(fā)改委國合中心PPP專家?guī)斐蓡T、中國青年創(chuàng)業(yè)導師、中央財經(jīng)大學政信研究院智庫成員、中國城投網(wǎng)特聘專家等。

20世紀90年代初期,薛濤在中國通用技術(shù)集團負責世界銀行在中國的市政環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施項目管理,其后在該領(lǐng)域積累了十二年的環(huán)境領(lǐng)域PPP咨詢及五年市場戰(zhàn)略咨詢經(jīng)驗,曾為美國通用電氣等多家國內(nèi)外上市公司提供咨詢服務(wù),對環(huán)境領(lǐng)域的投融資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場競合格局有著深刻理解;2014年初加入E20研究院并兼任清華大學環(huán)保產(chǎn)業(yè)研究中心副主任,著力于環(huán)境產(chǎn)業(yè)與政策研究、PPP以及企業(yè)市場戰(zhàn)略指導等方向。

出版書籍有《濤似連山噴雪來:薛濤解析中國式環(huán)保PPP》和《薛濤解析管理之道與認知之得》,其中,《濤似連山噴雪來:薛濤解析中國式環(huán)保PPP》于2018年12月1日正式出版,2021年11月再版;《薛濤解析管理之道與認知之得》2024年7月出版。

主要工作成果包括英國全球繁榮基金全國水務(wù)PPP示范項目典型案例研究 、城市水務(wù)市場化改革的進展與政策建議研究、貴陽南明河綜合整治(BOT+TOT)項目(北控水務(wù)) 、財政部第二批示范項目世行貸款寧波廚余PPP項目等。

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